开学季|山东语文老师解析新教材《济南的冬天》的变化

齐鲁网济南9月1日讯（记者 郝爱印 周诺）今天是新学期开学的日子，从昨天起，山东大部分中小学生陆续返校报道。对于小学一二年的同学来说，新版部编版教材第一次与他们见面。新教材有哪些变化？如何更好的使用新版教材呢？针对这些话题，记者采访了山东大学第二附属小学师生们。

有了中国味、有了语文味、有了儿童味

王海玉是山大二附小二年级的语文老师。去年她得知语文教材将要“大换血”的消息后，为了让同学们更多更好的了解中华优秀传统文化，她精心制作了“一本诗香”。每天晨读时间，让孩子们诵读经典。这一年多来，她感受颇深。

“古诗文的教学创新也很重要，去年刚开学的时候，我就根据自己的想法，帮助我们同学编了《一卷诗香》，最大的收获我感觉孩子们更有自信心了，而且对语文的感受，我感觉比很多没有背过的同学强很多，我感觉对他们自身的修养、对他们自身的品质都有了一个很好的提升。”王海玉告诉记者。

“我个人的理解，二年级的新教材可以用三个关键词，就是有了中国味、有了语文味、有了儿童味， 而且对于上了一年以后的学生来说，幼小衔接就很平稳的过度过来了。”正是有了一年多的教学实践经验，王海玉老师对即将投入使用的教材有了更多的期待，也更加充满了信心。

“语文素养”和“人文精神”两条线相结合

据了解统编新版小学语文教材一到六年级12本书中古诗文共计132篇，与以前的旧教材相比，增加了85%。新版语文教材采取“语文素养”和“人文精神”两条线相结合的方式编排教材内容。 还增设了专题栏目，安排了楹联、成语、谚语、蒙学读物等传统文化内容。

“充分发挥语文课程的育人功能。整体规划，有机渗透。引导学生学习感受社会主义核心价值观。 这也是落实国家立德树人的要求。”山东省教育科学研究院语文教研员、山东省特级教师李家栋对记者表示，与旧版教材相比，统编新版中学语文教材更加尊重语文学科自身的特点与规律，重建了语文知识体系。增加了阅读和写作的比重。对充分发挥学生的主观能动性有着很好的调动作用。

《济南的冬天》增加课前提示 课后有补白

“这篇文章第一个变化是增加了课前提示，课文的学习建立在学生先预习的基础上。第二个比较明显的变化就是在课后有个补白。是关于比拟这种手法的。这体现了新版教材突出语文要素，要给孩子们一些干货。”山东省教育科学研究院、语文教研员张伟忠博士以经典语文课范例《济南的冬天》为例，介绍了新旧版教材的区别。

与新编语文教材类似，最新版本的统编历史教材中专门有2册系统讲述中国共产党的建立、发展， 完整介绍叙述了抗日战争从局部抗战、全民族抗战到最终胜利14年的史实，强调了中国战场对世界反法西斯战争胜利做出的巨大贡献和中国共产党在全民族团结抗战中发挥的中流砥柱作用。道德与法治教材则以儿童的生活为基础，增强儿童对社会的判断、选择、适应、超越的能力，强调了继承和发扬“井冈山、长征等革命精神与 “两弹一星精神”“载人航天精神”等。据悉今年秋季新学期，除了小学一二年级开始使用新版教材外，初中一二年级也将启用新教材。到2019年全国各地区所有年级全部使用统编教材。     

[责任编辑：杨凡、崔维莉、郝爱印]

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