家庭教育无所谓？听听教授怎么说

11月22日上午，济南市中小学（幼儿园）家庭教育工作推进会在济南举行。本次推介会由济南市教育局主办，以科学实施家庭教育，促进家校协同育人为主题，山东师范大学张文新教授发表了演讲。

家庭教育是指父母或其他年长者在生活中通过言传身教、生活方式、情感交流等方式对儿童和青少年进行的教育。除了实质性的手段措施外，家庭教育还包括潜移默化的影响、家庭氛围的作用等。

张文新指出，目前中国家庭教育的现状并不乐观，家长对孩子的期望过高、亲子互动模式不良等问题反应了中国家长对家庭教育的重要性认识不够。

家庭教育对孩子的影响是方方面面的，在儿童青少年的学业适应、情绪适应、行为适应、人际适应等方面都会或多或少的表现出来。在家庭情况不良的情况下，青少年儿童的人际疏离感强，难以和人保持正常的人际交往，这会直接导致青少年儿童抑郁倾向的加重。

张文新同时也提出，可以通过科学训练指导改变家庭教育的现状，具体提升路径包括三点。首先，相关部门形成合力，统筹协调

社会资源，构建科学完整的家庭教育服务体系，为家庭教育的提升提供重要保障。其次，充分发挥学校在助力家庭教育中的指导作用，提升学校开展家庭校合作的能力，建立畅通有效的家校沟通渠道，使学校成为提升家长的家庭教育能力的重要基地。最后，应当尽快构建科学的家庭教育监测评估制度，将家庭教育检测工作常态化，提升家庭教育工作的科学性和专业性。

[责任编辑：杨凡、张帅]

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