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济南:老师对学生作业中错误不能只打“×” 要给予相应指导

来源:齐鲁网

作者:

2019-01-15 15:31:01

齐鲁网1月15日讯 为切实减轻中小学生学业负担,促进学生健康成长,进一步健全作业管理体制,加强中小学作业改革,1月15日,济南市教育局发布关于进一步加强中小学作业管理与改革的意见,意见指出,三至六年级书面家庭作业每天不超过60分钟,初中不超过90分钟。三至六年级学生晚上9点前、初中学生晚上10点前确有困难,不能完成书面家庭作业的,第二天向教师说明情况后可以缓交作业。倡导教师对学生作业中的错误不只用“×”号做出标识,而要同时给予相应的指导。

三至六年级书面家庭作业每天不超过60分钟

初中不超过90分钟

严控书面家庭作业总量,加强各学科作业统筹,总量控制。小学一、二年级可布置适合儿童年龄特点的作业,如课外阅读、口语交际、探究活动、手工制作等阅读、实践体验类作业,不布置书面家庭作业。三至六年级书面家庭作业每天不超过60分钟,初中不超过90分钟。三至六年级学生晚上9点前、初中学生晚上10点前确有困难,不能完成书面家庭作业的,第二天向教师说明情况后可以缓交作业。寒暑假期间的书面家庭作业一般每天平均用时小学不超过90分钟,初中不超过120分钟。 

倡导教师对学生作业中的错误不只用“×”号做出标识

而要同时给予相应的指导

规范作业批改。教师要根据作业内容的特点和学生实际选择合适的作业批改方式,做到有布置必收、有收必改、有改必评、有错必纠、纠必复批。作业批改以教师批改为主,学生互批、小组批改为辅,提倡教师进行面批。倡导教师对学生作业中的错误不只用“×”号做出标识,而要同时给予相应的指导。教师要善于发现学生的发展与进步,使用指导性和激励性评语,引导学生增强信心和自我改进。学校和教师不得要求家长代为批改作业,不将家长的签字作为评判学生完成作业的依据。

[责任编辑:杨凡、黄鹏伟、高亚南]

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